하남 동부초·신장고 북콘서트 2건…시는 노래로, 과학은 탐험 이야기로

광주하남교육지원청이 2026년 10월 12일 하남 동부초와 신장고의 독서·인문 프로그램을 알렸다. 동부초는 10월 8일 4~6학년 학생과 시를 노래로 듣는 북콘서트를 열었고, 신장고는 9월 11일 전교생을 대상으로 과학 탐험가 문경수 작가 북콘서트를 열었다. 하남에서 독서 활동을 공연·강연으로 잇는 사례를 찾는 학부모와 교사에게 해당된다.

동부초등학교(교장 임향자)는 10월 8일 공유도서관 우수교 선정 지원 사업으로 ‘리브로쉐어 광주하남: 북콘서트’를 열었다. 주제는 ‘별을 노래하는 마음으로’였고 4~6학년 학생이 참여했다. 공연팀 ‘밴드 판’이 윤석중·윤동주·김소월의 삶과 작품을 소개하고, 시를 바탕으로 만든 창작곡과 학생들에게 익숙한 기성곡을 함께 선보였다. 경기도교육청 RAS 교육과 연계해 독서와 예술을 묶은 방식이다.

학생들은 공유도서관을 활용한 온 책 읽기 활동으로 먼저 읽은 작품을 공연으로 다시 만났다. 참여 학생은 “시를 노래와 이야기로 들으니 시인의 마음을 더 잘 알 수 있었고, 친구들과 학교에서 음악을 함께 들어 좋았다”고 말했다. 임향자 교장은 책 자원을 나누고 문학 프로그램을 넓혀 학생들의 인문 소양을 키우겠다고 밝혔다.

신장고등학교(교장 황정숙)는 9월 11일 전교생을 대상으로 문경수 작가를 초청해 북콘서트를 열었다. 문 작가는 과학동아 기자를 거친 과학 탐험가로, 미국 항공우주국(NASA) 마스 2020 로버 탐사와 서호주 화석 탐사 등에 참여했다. 주제는 ‘지구를 여행하는 법, 당신은 지구의 어디까지 가보았는가’였다. 1학년 최소윤 학생은 “새로운 진로 분야를 알게 됐고, 한계를 성장의 기회로 바꾸는 탐험가의 개척 정신에 깊이 공감했다”고 말했다.

신장고는 상시 인문 독서 프로그램도 운영한다. 3월부터 11월까지 이어지는 아침 인문 독서 ‘오디세이아’는 역사·철학·문학을 천천히 읽고 인문 독서 일지를 쓰는 방식이고, 점심시간에는 답을 찾는 대신 스스로 질문을 만드는 ‘질문하는 점심 독서’를 운영한다. 기술·경제 현상을 인문학 시각으로 보는 ‘인문학 축제’도 있다. 책신문 동아리 학생들은 등굣길 독서 캠페인을 진행했다.

황정숙 교장은 “AI 시대에는 많은 정보를 비판적으로 받아들이고 새로운 질문을 던지는 인문학적 사유의 힘이 더 중요해진다”며 학생이 AI를 적절히 활용하는 주도적 학습자로 자라도록 프로그램을 이어 가겠다고 밝혔다. 두 행사의 참여 인원은 이번 발표에서 공개되지 않았다.

하남에서는

대상은 동부초 4~6학년과 신장고 전교생이다. 두 학교는 모두 하남 원도심에 있다. 동부초는 역말로 55, 신장고는 신장동로 19에 있다(동부초 · 신장고). 하남 학교 48곳(초등 24·중학 14·고등 10, 2026년 9월 2일 기준) 현황은 학교정보에 있다. 다른 하남 학교로 이 프로그램이 확대되는지는 이번 발표에서 확인되지 않았다.

두 행사는 경기도교육청 RAS 독서 정책이 하남 학교에서 어떻게 구현되는지 보여 준다. 경기도교육청은 9월 ‘독서교육 대전환’ 선포식을 열었고 하남 학교의 독서 사업도 적용 범위에 들어간다(관련 기사). 하남 미사중은 10월 12일 2학기 ‘북적북적 아침독서단’을 시작했고(관련 기사), 신장고는 9월 ‘폰 프리 스쿨’ 첫 현판식과 함께 아침 독서·작은음악회·아침 스포츠를 내놨다(관련 기사).

AI를 다루는 방향이 하남 학교마다 갈린다. 신장고는 AI 시대에 필요한 역량으로 인문학적 사유를 앞세웠고, 하남 미사고는 2027년부터 ‘AI기반 창의융합’ 교과특성화학교를 운영한다(관련 기사). 두 접근이 하남 안에서 어떻게 이어질지는 각 학교 교육계획으로 확인해야 한다. 학교별 행사 일정은 학사일정에서 볼 수 있다.