한우리독서토론논술 하남지부 원장 칼럼

발표만 하면 얼굴이 빨개지는 아이, 물어봐도 “몰라요”만 하는 아이. 그 아이들이 토론 수업에서 달라지는 데는 정해진 순서가 있습니다. 미사에서 아이들과 책을 읽으며 확인한 세 단계입니다.

“우리 아이는 책을 정말 많이 읽는데 왜 국어 점수가 안 나올까요?” 독서논술 교실에서 가장 자주 듣는 질문입니다. 많이 읽는 아이가 시험에서 막히는 이유는 읽기가 부족해서가 아니라, 읽은 것을 ‘묻는 방식대로 꺼내는’ 연습이 없어서입니다.