범위·연도·표본이 다른 학교를 난도 순으로 줄 세우지 않습니다. 아래는 확보 표본에서 확인한 평가능력·준비 방법의 비교입니다.
범위가 다른 학교를 난도 순으로 줄 세우지 않는다. 아래는 확보한 표본에서 확인한 평가능력과 준비 방법의 비교이다. 특히 하남중은2019년 한 시험의7문항이므로 나머지 학교와 동등한 최신 표본이 아니다.
| 학교 | 의뢰 범위 | 개념·조건해석 | 도형추론 | 합동·서술 | 시간 운영 관점 |
|---|---|---|---|---|---|
| 덕풍중2 | 일차함수·삼각형 | 기울기/절편, 교점, 동점 넓이 | 수선 합동·외심·내심 | 2025중간21~23 설명 | 함수와 도형 사이 전환 |
| 신평중2 | 삼각형·사각형 | 보기와 설명 빈칸 | 성립 조건·외내심 복합 | 2025중간22~23 논술 | 조건마다 근거를 검토 |
| 미사중2 | 삼각형·사각형 | 접기, 참·거짓, 조건 추가 | 정삼각형 결합·넓이 분할 | 2024는 선택형 빈칸 포함 | 그림의 같은 길이·높이 유지 |
| 하남중2 | 삼각형·닮음조건 | 2019의 각·작도 표본만 | 합동 설명·내심 넓이 | 2019의 부분표본만 확보 | 최신시간부담은 자료 부족 |
외심은 꼭짓점까지의 거리, 내심은 세 변까지의 수선거리라는 정의가 출발점이다. 덕풍중2는 함수 해석을 함께 복습해야 한다. 신평중2는 진술별 근거·설명 빈칸, 미사중2는 접기·조건 전환·넓이 분할의 도형 관계를 우선 확인할 근거가 있다. 하남중2의 닮음조건은 최신 기출 근거 없이 범위 보충으로 준비한다.
신평·미사의 현재 범위에 포함된다. 덕풍·하남은 이번 지시서의 열거 범위에 따라 사각형 단독 문제를 제외했다. 따라서 사각형 문항 비중의 차이를 학교의 도형 난도 차이로 읽으면 안 된다.
| 학교 | EXACT 문항 | 시험 수 | 설명 모형 지수 | 3분 기준 부담 지수 |
|---|---|---|---|---|
| 덕풍중2 | 87 | 7 | 4.6 | 56.5 |
| 신평중2 | 67 | 3 | 8.4 | 62.1 |
| 미사중2 | 43 | 2 | 1.4 | 61.2 |
| 하남중2 | 7 | 1 | 42.9 | 69.8 |
두 지수는 실제 정답률·시간 초과율이 아니다. 연도와 범위의 차이를 통제한 인과 비교는 수행하지 않았다. 학교별5개 주장과 내부 근거는 claim_evidence.json에 있다. 기준일2026-09-07.