왜 이 질문을 하나
시험기간에는 학생별 보충시간이 달라질 수 있습니다.
반면 종료시간이 반복적으로 늦어지면 다른 과목 학습이나 귀가시간에 영향을 줄 수 있습니다.
하남 교육 현장에서는 이 문제를 어떻게 보고 있는지 묻습니다.
편집부가 정리한 주요 관점
- 학부모 쪽에서 나오는 이야기
- 시험 직전 며칠의 보충은 이해하지만, 종료 시간이 매번 달라지면 다른 과목 학습과 귀가·저녁 일정을 계획하기 어렵다는 의견이 있습니다.
- 학원 쪽에서 나오는 이야기
- 학생마다 학습 속도가 달라 개별 보충 시간이 필요한 경우가 있고, 이를 정규 시간 안에 모두 끝내기 어렵다는 의견이 있습니다.
- 구분해서 볼 지점
- 예외적인 보충과 상시적인 시간 연장은 다르게 봐야 한다는 시각이 있습니다. 사전 협의 여부, 횟수·시간의 상한이 쟁점입니다.
내 의견 남기기
지금까지의 의견
현재 의견 수집 중의견이 모이면 선택지별 비율을 공개합니다. 공개 기준은 20명입니다. 숫자를 만들어 넣지 않습니다.
본 조사는 하남EDU 온라인 자발적 참여 설문입니다. 응답 결과는 참여자의 의견을 보여주며 하남시 전체 학부모·학생·학원장·강사를 대표하는 통계조사가 아닙니다. 같은 브라우저 중복 참여는 막고, 짧은 시간의 같은 네트워크 다량 응답은 검토 대상으로 분류해 집계에서 뺍니다.
조사 개요
- 조사 주제
- 정규 수업시간 이후 추가 학습이 반복되는 경우, 어떻게 운영하는 것이 적절하다고 생각하십니까?
- 조사 기간
- 2026년 9월 18일 ~ 2026년 10월 31일 (진행 중)
- 조사 방식
- 하남EDU 온라인 자발적 참여 설문 · 익명 · 같은 브라우저 1회
- 응답 대상
- 학부모·학생·학원장·강사·기타 (응답자가 직접 선택)
- 응답 수
- 공개 기준(20명) 도달 후 표시
- 선택지 원문
- 학생에게 필요하다면 시간 제한 없이 가능
- 학생·학부모와 사전 협의가 있다면 가능
- 횟수와 시간을 정해서 운영하는 것이 적절
- 가능한 한 정규 수업시간 안에 끝내는 것이 원칙
- 잘 모르겠다
- 한계
- 확률표본조사가 아니므로 하남시 전체 학부모·학생·학원장·강사의 의견으로 일반화할 수 없습니다.
- 기준일
- 2026년 10월 17일